1. Kuruluş Arka Planı ve Açılış Tarihi

• Yasal Dayanak: 1331 (1913) tarihli Tedrîsât-ı İbtidâiyye Kanûn-ı Muvakkatı (Geçici İlköğretim Kanunu) ile Osmanlı Devleti'nde okul öncesi eğitim (ana mektepleri) ilk kez resmi ilköğretim sisteminin bir parçası kabul edilmiştir.
• Açılış Tarihi: 1915 (Rumi 1331 / Hicri 1333)
• Açılış Amacı ve Koşulları: Balkan Savaşları sonrası ve I. Dünya Savaşı'nın başlarında Çanakkale/Biga sancağı genelinde başlatılan eğitim hamlesi kapsamında açılmıştır. Temel amacı; savaş yıllarında yetim kalan veya aileleri tarlada/sosyal hayatta çalışan 4–7 yaş arası çocukların bakımını, terbiye ve ahlaki gelişimini sağlamaktır.

2. Teşkilat Yapısı ve Müfredatı

• Yerleşke: Ezine ilçe merkezinde bulunan İbtidai Mektebi (İlkokul) binasının bünyesinde veya bağımsız devredilen bitişik bir konakta hizmet vermiştir.
• Öğretmen Kadrosu (Muallimeler): İstanbul'da açılan Dârülmuallimât Ana Muallime Mektebi mezunu özel yetişmiş diplomalı muallimeler atanmıştır.
• Müfredat ve Dersler:
  • Oyun ve Şarkı (Musiki)
  • El İşleri, Çamur/Kağıt İşleme ve Resim
  • Beden Eğitimi ve Temizlik (Hıfzıssıhha)
  • Ahlak, Görgü Kuralları ve Dini Bilgiler

3. Kapanış Tarihi ve Sebepleri

• Kapanış Tarihi: 1919 (Rumi 1335)
• Kapanış Nedenleri:
• Yunan İşgali ve Mütareke Dönemi: I. Dünya Savaşı'nın sona ermesi (1918) sonrasında Çanakkale ve Ezine çevresinde beliren işgal tehdidi ve sosyo-ekonomik çalkantılar eğitimi aksatmıştır.
• Bütçe Yetersizliği: Osmanlı Maarif Nezareti'nin 1919 yılında içine düştüğü ağır mali kriz nedeniyle taşradaki ana mekteplerinin tahsisatları kesilmiştir.
• İdari Düzenleme: 1919 sonrasında kapatılan ana mekteplerinin derslikleri ve kadroları ilkokul (ibtidai) kademelerine dahil edilmiştir.